Recherche

Recherche Catalogue

Limiter la recherche àAfficher les limiteurs de recherche

Univers

Utilisation

Support

Public

Catégorie

Domaine

Genre

Auteur

Mots-clés

Série

Bibliothèque

Date

Source

Langue

Votre recherche a retourné 373 résultat(s)

Pages

Demain, l'école Texte imprimé : un tour du monde des meilleures pratiques pédagogiques

Auteur(s) 
Castaignède, Frédéric
Editeur 

Paris : Editions François Bourin , DL 2018 ; [27-Mesnil-sur-l'Estrée] : CPI [Firmin-Didot] + Août 2018


Comment penser l'Ecole de demain ' Quels sont les systèmes les plus performants, les pistes les plus prometteuses ' Que peuvent apporter les sciences cognitives aux enseignants et aux élèves ' C'est pour répondre à ces questions que Frédéric Castaignède est allé aux quatre coins de la France et de la planète, à Singapour, en Finlande et aux Etats-Unis.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

La psychologie positive : pour aller bien

Auteur(s) 
Thalmann, Yves-Alexandre
1967
Editeur 

Paris : Le grand livre du mois , impr. 2011 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin-Didot + Septembre 2011


La psychologie positive, branche de la psychologie qui s'intéresse au bien-être humain, définit les influences et choix qui favorisent le bonheur. Fondé sur des expériences aux résultats validés, cet ouvrage offre des outils opérationnels, parmi lesquels des actions à accomplir, la pleine conscience, le travail sur les pensées, permettant de la mettre en pratique.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

La psychologie positive : pour aller bien

Auteur(s) 
Thalmann, Yves-Alexandre
1967
Editeur 

Paris : O. Jacob , impr. 2011 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin-Didot + Septembre 2011


La psychologie positive, branche de la psychologie qui s'intéresse au bien-être humain, définit les influences et choix qui favorisent le bonheur. Fondé sur des expériences aux résultats validés, cet ouvrage offre des outils opérationnels, parmi lesquels des actions à accomplir, la pleine conscience, le travail sur les pensées, permettant de la mettre en pratique.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

Petit livre noir des psychothérapies américaines en France : théories et pratiques

Auteur(s) 
Dégrange, Michel
1946
Meurville, Jean-Marc
1968
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Mars 2007


Une interrogation sur la validité des thérapies cognitivo-comportementales (TCC) comme la PNL, l'analyse systémique, l'analyse transactionnelle et les mouvements inspirés de Palo Alto, où les difficultés psychiques semblent être assimilées à un déficit de normalisation. Pour les praticiens de ces thérapies, l'humain serait réductible à des circuits neurologiques simples, sur le mode cybernétique.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

L'organisation du lexique mental : des contraires aux expressions idiomatiques

Auteur(s) 
Marquer, Pierre
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Septembre 2005


L'auteur étudie le lexique mental à travers l'analyse de la représentation mentale des contraires, de la résolution de l'ambiguïté lexicale et de la compréhension des expressions idiomatiques. Il illustre l'invariance et la flexibilité qui caractérisent l'organisation des représentations lexicales par une série de recherches expérimentales.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

L'activité psychique : de la psychiatrie à une théorie de la connaissance

Auteur(s) 
Marchais, Pierre
1924
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Décembre 2003


En s'appuyant sur les données de la psychiatrie, le neuropsychiatre interroge l'activité psychique en tentant de définir l'acte de penser. Débouche sur une théorie de la connaissance. Aborde notamment l'énergie psychique en tant que phénomène naturel, source de connaissance et facteur de constructivité.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

Mots croisés et psychologie du langage

Auteur(s) 
Wittwer, Jacques
1918?-2015
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Décembre 2004


Etude du cruciverbisme dans ses implications psycho-linguistiques et cognitives. Tente notamment de comprendre les rapports qu'entretient le cruciverbiste avec le langage quand ce dernier est engagé dans une partie, en s'appuyant sur une analyse de la résolution de 12 grilles.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

Faire apprendre les sciences et la technologie à l'école Texte imprimé : Epistémologie, didactique, sciences cognitives et neurosciences au service de l'enseignement

Auteur(s) 
Potvin, Patrice
Editeur 

Paris : Editions Hermann , DL 2019 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin Didot + Août 2019


C'est l'enthousiasme que l'on éprouve pour les sciences et la technologie qui nous amène à la carrière et qui nourrit le désir de contribuer au grand projet de l'éducation scientifique de la société.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

Pages