Editeur
Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Novembre 2005
Description
248 p.. ; 22 cm
Collection
Sujets
ISBN
2-7475-9606-0
Résumé
Analyse la manière dont on peut concevoir l'objet commun des activités conjointes des apprenants et de leur tuteurs et précise les conditions ainsi que les enjeux spécifiques de l'apprentissage d'une langue étrangère en classe.
Notes
Bibliogr.
Situation
