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L'intervention éducative en milieu ouvert : pour une rencontre entre théories et pratiques

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Paris : L'Harmattan , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Novembre 2004


Cette réflexion sur les principes fondamentaux qui animent l'intervention éducative en milieu ouvert cherche à appréhender l'influence des mécanismes culturels, psychologiques et sociaux sur l'action même des travailleurs sociaux intervenant dans ce secteur.
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Formations ouvertes et à distance : développer les compétences à l'autoformation

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Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Janvier 2005


Présente les formations ouvertes et à distance dans leur contexte de développement, à travers leur hétérogénéité et les implications qu'elles ont sur les organisations. Aborde ensuite plus directement la question du développement des compétences à l'autoformation dans les situations de formations ouvertes et à distance.
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Le conseil d'élèves : pour apprendre à vivre ensemble

Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Février 2005


En 2002, les nouveaux programmes recommandent aux professeurs d'initier les élèves au débat en classe. Reposant sur de nombreux entretiens avec les professeurs, l'enquête rend compte des expériences relatives au conseil d'élèves à la Réunion. Les premières réunions démocratiques en classe, les considérations pédagogiques ou le recensement des résistances sont analysés.
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Les traces de l'apprendre : un autre regard sur les salariés d'entreprise

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Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Avril 2005


Version remaniée d'une thèse sur les processus d'apprentissage des connaissances et des savoirs professionnels des adultes salariés d'entreprise dans le cadre d'une formation. Etudie en particulier l'impact sur la qualité des apprentissages du mode de négociation du salarié avec son entreprise lors de son départ en formation.
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Triptyque

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Paris : Grasset , DL 2008 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Mars 2008


Atlanta, 2006. Le détective Michael Ormewood découvre le corps affreusement mutilé d'une prostituée, et s'inquiète de savoir que d'autres ont subi le même sort. John Shelley, lui, vient de passer 20 ans en prison pour un crime effroyable qu'il n'est pas certain d'avoir commis. Dans un univers très noir, les trajectoires des deux hommes vont se rapprocher inexorablement, au coeur de l'horreur.
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L'or bleu : un roman tiré des dossiers de la Numa

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Paris : Grasset , 2002 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Mars 2002


Un fabuleux thriller sous-marin, dans la lignée de $$Atlantide$$, paru chez Grasset en 2001. Kurt Austin et Joe Zavala enquêtent sur la mort de dizaines de baleines et découvrent une installation sous-marine secrète. Au cours d'une plongée de repérage, Austin échappe à la mort par miracle. Il vient d'approcher, sans le savoir, un trafic mondial d'eau potable, l'or bleu que convoitent tant de pays.
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Le secret d'Endymion Spring

Editeur 

Paris : Pocket Jeunesse , 2006 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Firmin Didot + Avril 2006


Endymion Spring travaille comme apprenti chez Gutenberg. Il est muet et solitaire. Un jour, un homme mystérieux prend contact avec l'imprimeur. Il possède un livre en peau de dragon d'un grand pouvoir, vierge au regard du commun des mortels mais capable de révéler à quelques élus le savoir et ce qui n'a pas encore été écrit. Endymion, effrayé par le dangereux potentiel du livre, s'en empare.
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Objets Nomades Texte imprimé : Circulations matérielles, appropriations et formation des identités à l'ère de la première mondialisation (XVIe-XVIIIe siècles)

Editeur 

Turnhout : Brepols , DL 2020


Est-il possible d'écrire une histoire globale. Et comment s'abstraire du point de vue surplombant et européocentré d'une telle entreprise. Plutôt que de présenter la fresque totalisante d'un système monde hiérarchisé, ce livre propose de suivre les pérégrinations d'objets rendus nomades par le développement du commerce et des échanges à l'époque moderne pour tenter d'en cerner les contours.
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Pédagogie et éducation familiale : concepts et perspectives en sciences humaines

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Paris : L'Harmattan , 2006 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Octobre 2006


D. Gayet s'interroge sur les conditions d'une approche scientifique des faits éducatifs en s'attachant plus particulièrement à la pédagogie, à l'éducation familiale, à leurs différences, ainsi qu'à leurs rapports. Les savoirs inculqués par la famille et l'institution sont-ils complémentaires ou opposés ? Il tente de répondre à cette question en examinant quelques concepts-clés de la pédagogie.
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Des enseignants d'élite ? Texte imprimé : sociologie des professeurs des classes préparatoires aux grandes écoles

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Paris : Cerf , DL 2019


Plus qualifiés ? Mieux rémunérés ? Les professeurs des classes préparatoires, dernier bastion de l'élitisme à la française tantôt envié tantôt décrié, appartiennent-ils réellement à une caste à part au sein de l'enseignement secondaire ? Trente ans après les études publiées par Pierre Bourdieu sur les élites françaises, Jacques-Benoît Rauscher fait les comptes et entend redéfinir leur profil sociologique.
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E-machination : devenez ce héros dont vous rêviez

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Paris : Seuil Jeunesse , 2013 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Firmin Didot + Mars 2013


Clotaire et Lucile sont deux jeunes gens plutôt timides, lui féru d'informatique et elle professeure de français. Ils se retrouvent dans un jeu en ligne pour former un duo digne des plus grands héros. Un jour, Clotaire s'aperçoit que les crimes perpétrés virtuellement ont lieu aussi dans la réalité. Les deux partenaires cherchent à savoir qui se cache derrière le jeu.
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